Quelques repères pour aider les étudiants à réussir dans des cours hybrides

Reference : Quelques repères pour aider les étudiants à réussir dans des cours hybrides


	Document type :	Diverse speeches and writings : Article for general public
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/55155

Title :	Quelques repères pour aider les étudiants à réussir dans des cours hybrides
Language :	French
Author, co-author :	Sacre, Margault [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Behavioural and Cognitive Sciences (DBCS) >]
Publication date :	2023
Journal title :	La Minute Recherche
Peer reviewed :	No
Keywords :	[en] Higher Education ; Blended Learning ; Motivation
Funders :	ANR - Agence Nationale de la Recherche [FR]
Name of the research project :	Investissements d'Avenir (16-IDEX-0001 CAP 20-25 - programme LIA)
Target :	Professionals ; General public
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/55155
Other URL :	https://drv.uca.fr/mediationbr-des-sciences/presse-et-communication-scientifique/la-minute-recherche/quelques-reperes-pour-aider-les-etudiants-a-reussir-dans-des-cours-hybrides

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Open access	quelques-reperes-pour-aider-les-etudiants-a-reussir-dans-des-cours.pdf		Publisher postprint	107.25 kB	View/Open

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