Les représentations du genre dans les manuels scolaires: Une étude à l'école fondamentale luxembourgeoise

Reference : Les représentations du genre dans les manuels scolaires: Une étude à l'école fondamen...


	Document type :	Reports : Expert report
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	Focus Areas :	Educational Sciences
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/47978

Title :	Les représentations du genre dans les manuels scolaires: Une étude à l'école fondamentale luxembourgeoise
Language :	French
Author, co-author :	Kerger, Sylvie [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Education and Social Work (DESW) >]
	Brasseur, Laurence []
Publication date :	15-Jun-2021
Publisher :	Ministère de l'égalité entre les femmes et les hommes
Number of pages :	146
City :	Luxembourg
Country :	Luxembourg
Keywords :	[en] gender ; school books ; stereotypes
Abstract :	[en] Tous les jours, les enfants se servent des manuels scolaires. Mis à part leur rôle pédagogique, les manuels scolaires agissent comme instruments de socialisation et de transmission de valeurs. De ce fait, les manuels scolaires ont le potentiel de contribuer à l’égalité entre les sexes dans nos sociétés. Nous présentons un état des lieux ainsi que des pistes possibles pour garantir l'égalité entre les sexes dans les manuels scolaires ainsi que dans les pratiques éducatives.
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/47978
Other URL :	https://mega.public.lu/fr/publications/publications-ministere/2021/Les-representations-du-genre-dans-les-manuels-scolaires.html

File(s) associated to this reference

Fulltext file(s):

	File	Commentary	Version	Size	Access
Open access	2021 Etude sur les représentions du genre dans les manuels scolaires.pdf		Publisher postprint	3.59 MB	View/Open

All documents in ORBi^lu are protected by a user license.