Pratiques éducatives parentales et premières compétences en numératie des enfants d’âge préscolaire selon le niveau socio-économique et culturel des familles

Reference : Pratiques éducatives parentales et premières compétences en numératie des enfants d’â...


	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/44974

Title :	Pratiques éducatives parentales et premières compétences en numératie des enfants d’âge préscolaire selon le niveau socio-économique et culturel des familles
Language :	French
Author, co-author :	Poncelet, Débora [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Education and Social Work (DESW) >]
	de Chambrier, Anne-Françoise []
	Tinnes-Vigne, Mélanie [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
	Baye, Ariane []
	Tazouti, Youssef []
	Dierendonck, Christophe [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Education and Social Work (DESW) >]
Publication date :	2020
Journal title :	Revue Internationale de l'Education Familiale
Publisher :	L'Harmattan
Volume :	47
Issue/season :	1
Pages :	119-149
Peer reviewed :	Yes (verified by ORBi^lu)
ISSN :	1279-7766
e-ISSN :	1968-388X
City :	Paris
Country :	France
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/44974

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