| Reference : Erfolgreich lernen in Schule und Arbeitswelt. Ein Praxisleitfaden zur Gestaltung von ... |
| Learning materials : Other | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
| http://hdl.handle.net/10993/23513 | |||
| Erfolgreich lernen in Schule und Arbeitswelt. Ein Praxisleitfaden zur Gestaltung von Berufsorientierung in Hauptschulen | |
| German | |
| Wetzstein, Thomas [] | |
| Eckert, Roland [] | |
| Erbeldinger, Patricia [] | |
| Würtz, Stefanie [] | |
| Mayer, Susanne [] | |
| Heinen, Bettina [] | |
Weis, Daniel [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE) >] | |
| 2003 | |
| AG sozialwissenschaftliche Forschung und Weiterbildung e.V. an der Universität Trier | |
| 24 | |
| Trier | |
| Germany | |
| [en] Eltern-Schule-Kooperation ; Berufsorientierung ; Hauptschule | |
| Arbeitsgemeinschaft sozialwissenschaftliche Forschung und Weiterbildung an der Universität Trier (asw e.V.) | |
| Bundesministerium für Bildung und Forschung ; Europäischer Sozialfonds ; Schule-Wirtschaft/Arbeitsleben ; Ministerium für Bildung, Frauen, Jugend Rheinland-Pfalz | |
| Herausforderung Hauptschule | |
| Professionals ; Students ; General public | |
| http://hdl.handle.net/10993/23513 |
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