10. Johann Heinrich Pestalozzi: Meine Nachforschungen über den Gang der Natur in der Entwiklung des Menschengeschlechts. Mit einer Einleitung und Anmerkungen neu herausgegeben von Daniel Tröhler und Jürgen Oelkers

Book published by Pestalozzianum (2004)

100 Jahre IQ – ein Grund zum Feiern.

Article for general public (2012)

12th FIEP European Congress 2017

Diverse speeches and writings (2016)

Congress title: “Changes in Childhood and Adolescence: Current Challenges for Physical Education”

Das 19. Jahrhundert als Mediengesellschaft

in MEDIENwissenschaft: Rezensionen, Reviews (2010), (02), 195-197

The 2005 Riots in France: The International Impact of Domestic Violence

in JOURNAL OF ETHNIC AND MIGRATION STUDIES (2009), 35(5), 713-730

21st century skills at work. The incremental contribution of complex problem solving skills to occupational choice and success

Scientific Conference (2017)

21st century skills. Recent advancements and international developments. Special Issue

in Thinking Skills and Creativity (2015), 8

25 Jahre Individualisierungsthese: Das Ende von Klassenstrukturen und Klassenbewusstsein?

in Soeffner, Hans-Georg (Ed.) Unsichere Zeiten. Herausforderungen gesellschaftlicher Transformationen. Verhandlungen des 34. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Jena 2008. Band 2 (Begleit-CD-ROM) (2010)

3. Forschungsbericht zur Weiterentwicklung des Arbeitsqualitätsindexes in Luxemburg

E-print/Working paper (2017)

Der Survey zu dem „Quality of Work Index Luxembourg“ (QoW), der von der Universität Luxemburg und der luxemburgischen Chambre des Salariés entwickelt wurde (Steffgen, Kohl, 2013; Sischka, Steffgen, 2015 ... [more ▼]

Der Survey zu dem „Quality of Work Index Luxembourg“ (QoW), der von der Universität Luxemburg und der luxemburgischen Chambre des Salariés entwickelt wurde (Steffgen, Kohl, 2013; Sischka, Steffgen, 2015, 2016), wurde 2016 bereits zum vierten Mal mittels einer telefonischen Befragung durchgeführt. Ziel des Index ist es, die erlebte Arbeitssituation und -qualität luxemburgischer Arbeitnehmer zu erfassen. Der vorliegende Bericht dokumentiert die psychometrische Testung der Güte des aktuellen Erhebungsinstruments. Dazu erfolgt zunächst eine Beschreibung der für die Skalen genutzten Items, die Überprüfung der internen Konsistenz der jeweiligen Skala mittels verschiedener Reliabilitätsstatistiken (Cronbach’s Alpha, Korrelationsanalysen der Items) sowie Koeffizienten zur Beschreibung der Skalenverteilung. Explorative und konfirmatorische Faktorenanalysen dienen dazu, zu testen, ob die Items auf den a priori festgelegten Faktoren laden und ob sich die unterstellte Faktorenstruktur auch in den Daten zeigt. Außerdem werden die Zusammenhänge der Skalen mittels Korrelationsanalysen überprüft. Die QoW-Skalen werden außerdem auf verschiedene Well-Being-Skalen regressiert, um deren Relevanz für den QoW-Index zu prüfen. Da der QoW Survey teilweise als Panelbefragung durchgeführt wird, wird außerdem geklärt, ob es hinsichtlich demographischer Eigenschaften der Befragten, hinsichtlich der QoW-Skalen oder hinsichtlich verschiedener Well-Being-Maße zu systematischen Ausfällen seit der letzten Welle gekommen ist. Ebenso werden einige Längsschnitt-Regressionsanalysen gerechnet, um zu überprüfen, ob einige Arbeitsbedingungen längerfristige Effekte auf das Well-Being der Arbeitnehmer aufweisen. Abschließend wird das gesamte Erhebungsinstrument zusammenfassend diskutiert und Empfehlungen bezüglich der weiteren Entwicklung der Skalen gegeben. [less ▲]

§ 36. Die Pädagogik

in Holzhey, Helmut; Mudroch, Vilem (Eds.) Die Philosophie des 18. Jahrhunderts 5/1+2: Heiliges Römische Reich Deutscher Nation. Schweiz. Nord- und Osteuropa (2014)