D’méisproochegt GehirEngel de Abreu, Pascale ![]() Conference given outside the academic context (2014) The multilingual brain. Is a multilingual education beneficial for children? What are the optimal conditions under which a child can become perfectly multilingual? The given lecture will focus on the ... [more ▼] The multilingual brain. Is a multilingual education beneficial for children? What are the optimal conditions under which a child can become perfectly multilingual? The given lecture will focus on the "cognitive advantages" of multilingualism and illustrate the impact that being multilingual has on the cognitive organisation of the brain. Practical questions regarding multilingual education will also be discussed. [less ▲] Detailed reference viewed: 79 (4 UL) D’méisproochegt GehirEngel de Abreu, Pascale ![]() E-print/Working paper (2014) Den „kognitive Virdeel“ vun der Méisproochegkeet besteet doranner, datt méisproocheg Kanner a bestëmmte kognitiven Aufgaben, déi déi sougenannten „Exekutivfunktioune“ moossen, besser si wéi Kanner, déi ... [more ▼] Den „kognitive Virdeel“ vun der Méisproochegkeet besteet doranner, datt méisproocheg Kanner a bestëmmte kognitiven Aufgaben, déi déi sougenannten „Exekutivfunktioune“ moossen, besser si wéi Kanner, déi nëmmen eng Sprooch schwätzen. [less ▲] Detailed reference viewed: 154 (9 UL) D’Natioun fir d’Dynastie. La fête ‘nationale’ au Luxembourg aux 19e et 20e sièclesMajerus, Benoît ![]() in Kalbasslamettanationalpilgeralbum. Traditions en migration (2006) Detailed reference viewed: 70 (3 UL) D'Nei Bréck - ein Erinnerungsort ?Kmec, Sonja ![]() Article for general public (2007) Detailed reference viewed: 69 (2 UL) D'Recht op inklusiv Bildung fir jidwereen / Das Recht auf inklusive Bildung für AlleLimbach-Reich, Arthur ![]() Diverse speeches and writings (2016) Detailed reference viewed: 86 (5 UL) D'Reform vun der Verfassung: Bilan an AusbléckHeuschling, Luc ![]() Conference given outside the academic context (2015) Detailed reference viewed: 129 (3 UL) "D'un déconditionnement l'autre: "ce qui se passe quand il ne se passe rien " chez Thomas Demand et Georges Perec"Raus, Tonia ![]() in Cahiers Georges Perec (2010), 10 Detailed reference viewed: 4 (0 UL) D’un « corps à corps » à un « cœur à cœur » : Partage de midi de Paul Claudel vu par Yves BEAUNESNEDeregnoncourt, Marine ![]() Scientific Conference (2017, May 12) Comment la mise en scène d’Yves Beaunesne de Partage de midi de Paul Claudel (2007/Comédie-Française) démontre-t-elle une figuration particulière et singulière du corps et redéfinit-elle, par le biais de ... [more ▼] Comment la mise en scène d’Yves Beaunesne de Partage de midi de Paul Claudel (2007/Comédie-Française) démontre-t-elle une figuration particulière et singulière du corps et redéfinit-elle, par le biais de la danse contemporaine, le « corps à corps » en « cœur à cœur » ? Telle est la problématique que nous envisageons de traiter pour tenter de convenir au thème proposé pour cette journée d’étude à Arras. Pour ce faire, notre étude se divisera en deux grandes parties. La première d’entre elles se focalisera spécifiquement sur la mise en scène d’Yves Beaunesne de ce drame claudélien. Yves Beaunesne fut jadis l’assistant à la mise en scène de Patrice Chéreau et cela se ressent dans ses choix esthétiques. En effet, le corps occupe une place capitale dans sa démarche artistique. C’est pourquoi il fait appel à un « conseiller chorégraphique » : Frédéric Seguette. Où, quand, comment et pourquoi cet artiste intervient-il dans la mise en scène ? Que veut démontrer Yves Beaunesne en faisant appel à ce chorégraphe ? La seconde partie, quant à elle, abordera la thématique de la danse contemporaine. Nous nous attarderons ainsi sur l’apport de cette discipline au travail fourni par Yves Beaunesne. Comment cet art interroge-t-il et nourrit-il le théâtre contemporain ? Autant de questions que nous nous posons et auxquelles nous allons, avant de conclure, tenter de répondre. [less ▲] Detailed reference viewed: 15 (1 UL) D'UN « CORPS PARLANT » À UN « CORPS SUINTANT » : L' (IN-) DÉCENCE DANS LA MISE EN SCÈNE DE PATRICE CHÉREAU DE PHÈDRE DE JEAN RACINE ET LA MISE EN SCÈNE D'YVES BEAUNESNE DE PARTAGE DE MIDI DE PAUL CLAUDELDeregnoncourt, Marine ![]() in Théâtres du Monde (2019), 29(2019), 311-327 La mise en scène de Patrice Chéreau de Phèdre de Jean Racine et la mise en scène d’Yves Beaunesne de Partage de midi de Paul Claudel interrogent, chacune à leur manière, la notion d’ (in-)décence. Cet ... [more ▼] La mise en scène de Patrice Chéreau de Phèdre de Jean Racine et la mise en scène d’Yves Beaunesne de Partage de midi de Paul Claudel interrogent, chacune à leur manière, la notion d’ (in-)décence. Cet article, divisé en trois parties, tente de le démontrer. Pour ce faire, il faut d’emblée de définir ce que désignent les concepts de « corps parlant » et de « corps suintant ». Dans un deuxième temps, cette réflexion s’axe sur la mise en scène de Patrice Chéreau de Phèdre de Jean Racine pour envisager comment ensanglanter la scène. Dans un troisième temps, cette étude s’intéresse à la mise en scène d’Yves Beaunesne de Partage de midi de Paul Claudel et le fait de fluidifier la scène. [less ▲] Detailed reference viewed: 19 (4 UL) d’Verfassungsreform an de Referendum vum 7. Juni 2015. Eng wëssenschaftlech AnalyseHeuschling, Luc ![]() Conference given outside the academic context (2015) Detailed reference viewed: 78 (0 UL) d’Verfassungsreform an de Referendum vum 7. Juni 2015. Eng wëssenschaftlech AnalyseHeuschling, Luc ![]() Conference given outside the academic context (2015) Detailed reference viewed: 131 (4 UL) d’Verfassungsreform an de Referendum vum 7. Juni 2015. Eng wëssenschaftlech AnalyseHeuschling, Luc ![]() Conference given outside the academic context (2015) Detailed reference viewed: 70 (2 UL) d’Verfassungsreform an de Referendum vum 7. Juni 2015. Eng wëssenschaftlech AnalyseHeuschling, Luc ![]() Conference given outside the academic context (2015) Detailed reference viewed: 82 (2 UL)![]() D. Hoffmann & K. Neumann (Hg.): Die gegenwärtige Struktur der Erziehungswissenschaft. Zum Selbstverständnis einer undisziplinierten Disziplin. Weinheim: Beltz 1998Priem, Karin ![]() in Schweizerische Zeitschrift fur Bildungswissenschaften = Rivista svizzera di scienze dell'educazione = Revue suisse des sciences de l'education (2000), 1(1), 245-247 Detailed reference viewed: 51 (0 UL) D2.1 The Specification and Overall Requirements of the eGlasses PlatformMcCall, Roderick ; Louveton, Nicolas ; Report (2014) The purpose of this document is to review the requirements of the platform in terms of human factors issues that to be addressed, provide an update on the state of the art in augmented reality ... [more ▼] The purpose of this document is to review the requirements of the platform in terms of human factors issues that to be addressed, provide an update on the state of the art in augmented reality requirements and to provide an early technical specification. Addressing these issues will ensure that the platform can deliver its full potential when actually operated by the end-users. Indeed, a poorly designed system will not only reduce utility and acceptance of the platform but also induce discomfort and frustration. The document keeps the requirements at a general level as it does not support specific use-case implementations. Instead this document provides a list of general specifications and requirements that must be addressed in order for the eGlasses platform to be a success. [less ▲] Detailed reference viewed: 161 (15 UL) Da léiers de e bësschen Franséisch an d'Welt kennen: sur les traces d'une domestique luxembourgeoise à Bruxelles et ParisKmec, Sonja ![]() in Claude D. Conter; Sahl, Nicole (Eds.) Aufbrüche und Vermittlungen : Beiträge zur Luxemburger und europäischer Literatur- und Kulturgeschichte / Nouveaux horizons et médiations : contributions à l’histoire littéraire et culturelle au Luxembourg et en Europe (2010) Detailed reference viewed: 70 (7 UL) Dabei oder nicht dabei? Soziale Partizipation im JugendalterZurbriggen, Carmen ![]() in Sonderpädagogische Förderung heute (2018), 63(4), 408417 Detailed reference viewed: 12 (0 UL) Dabeisein, Mitmachen, EinflussnehmenHekel, Nicole ; Neumann, Sascha ![]() in Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (2016), 10 Detailed reference viewed: 293 (17 UL) DACYCLEM: A decentralized algorithm for maximizing coverage and lifetime in a mobile wireless sensor networkRosalie, Martin ; ; et alin Ad Hoc Networks (2019), 87 The goal of Mobile Wireless Sensor Networks (M-WSN) is to sense a specific environment. A commonly considered objective is to organize the work of the sensors such that they monitor the environment as ... [more ▼] The goal of Mobile Wireless Sensor Networks (M-WSN) is to sense a specific environment. A commonly considered objective is to organize the work of the sensors such that they monitor the environment as long as possible and cover a surface as large as possible. While most of the time this problem is formulated as a multi-objective optimization problem we present a new decentralized approach for building a connected dominating set (CDS) coupled with attractive and repulsive forces for the movement of sensors in order to maintain the network connectivity. The approach is implemented as a hybrid decentralized algorithm: DACYCLEM (Decentralized Algorithm under Connectivity constraint with mobilitY for Coverage and LifEtime Maximization). The lifetime and the coverage achieved by our approach are the results of the local interactions between the sensors and were not obtained by the application of a direct optimization method. We also introduce a new metric, the speed of coverage, to evaluate the balance between coverage and lifetime. Finally, our simulation results show that one single parameter of DACYCLEM is responsible for the balancing between coverage and lifetime. [less ▲] Detailed reference viewed: 274 (8 UL)![]() Dafo, a multi-agent framework for decomposable functions optimizationDanoy, Grégoire ; Bouvry, Pascal ; in 9th International Conference on Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems (KES 2005) (2005) Detailed reference viewed: 138 (2 UL) |
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