Browse ORBilu by Open Access
- What it is and what it isn't
- Green Road / Gold Road?
- Ready to Publish. Now What?
- How can I support the OA movement?
- Where can I learn more?
ORBilu is a project developed by
Showing results 81 to 100 of 284
  Improving orientation processes by applying formal decision rulesHörstermann, Thomas  ; Pit-Ten Cate, Ineke ; Krolak-Schwerdt, Sabine et alScientific Conference (2013, August) Detailed reference viewed: 81 (1 UL)Discussant - Symposium Methods for research on conceptual change: Recent advances and future challengesKrolak-Schwerdt, Sabine Scientific Conference (2013, August) Detailed reference viewed: 57 (0 UL)Teacher judgment accuracyKrolak-Schwerdt, Sabine Scientific Conference (2013, July) Detailed reference viewed: 99 (1 UL)Invited talk - Pädagogische Leistungsbeurteilung von Lehrkräften: Eine Analyse aus der Perspektive der sozialen UrteilsbildungKrolak-Schwerdt, Sabine Scientific Conference (2013, May) Detailed reference viewed: 83 (0 UL)Developing a criterion to judge the accuracy of transition decisionsPit-Ten Cate, Ineke ; Krolak-Schwerdt, Sabine ; Hörstermann, Thomas Scientific Conference (2013, March) Detailed reference viewed: 107 (0 UL)Die Erfassung diagnostischer Kompetenz mit Fallvignetten: Welche Rolle spielen Kontextinformationen?; ; Hörstermann, Thomas et alScientific Conference (2013, March) Detailed reference viewed: 135 (0 UL)Ein neues Validierungskriterium für die Schätzung der prognostischen Validität von Sekundarschulempfehlungen.; Krolak-Schwerdt, Sabine ; Hörstermann, Thomas et alScientific Conference (2013, March) Detailed reference viewed: 98 (0 UL)Précision de l´avis d´orientation: une analyse de l´effet de la responsabilitéPit-Ten Cate, Ineke ; Markova, Mariya ; Krolak-Schwerdt, Sabine et alScientific Conference (2013, January) Detailed reference viewed: 111 (2 UL)Invited talk - TRANSINTER - erste Ergebnisse und zukünftige PlänePit-Ten Cate, Ineke ; ; Krolak-Schwerdt, Sabine Conference given outside the academic context (2013) Detailed reference viewed: 108 (1 UL) Faktorenanalyse, konfirmatorischeKrolak-Schwerdt, Sabine ; Hörstermann, Thomas in Wirtz, Markus Antonius (Ed.) Dorsch - Lexikon der Psychologie (2013) Detailed reference viewed: 172 (2 UL)Faktorenanalyse, dreimodaleKrolak-Schwerdt, Sabine ; Hörstermann, Thomas in Wirtz, Markus Antonius (Ed.) Dorsch - Lexikon der Psychologie (2013) Detailed reference viewed: 94 (3 UL)Changing outcome expectancies, drinking intentions, and implicit attitudes towards alcohol: A comparison of positive expectancy-related and health-related alcohol warning labelsGlock, Sabine ; Krolak-Schwerdt, Sabine in Applied Psychology: Health and Well-Being (2013), 5 Detailed reference viewed: 153 (4 UL)Implicit associations and compensatory health beliefs in smokers: Exploring their role of behaviour and their change through warning labelsGlock, Sabine ; ; Krolak-Schwerdt, Sabine in British Journal of Health Psychology (2013), 18 Detailed reference viewed: 194 (10 UL)Prädiktoren der Sekundarschulempfehlung in Luxemburg: Ergebnisse einer Large-Scale-UntersuchungKlapproth, Florian ; Glock, Sabine ; Krolak-Schwerdt, Sabine et alin Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (2013), 16 Mit dieser Studie wurde anhand einer Stichprobe von 2925 Schülern aus luxemburgischen Grundschulen geprüft, inwieweit die Leistungen von Schülern luxemburgischer Grundschulen und Merkmale ihres sozialen ... [more ▼] Mit dieser Studie wurde anhand einer Stichprobe von 2925 Schülern aus luxemburgischen Grundschulen geprüft, inwieweit die Leistungen von Schülern luxemburgischer Grundschulen und Merkmale ihres sozialen Hintergrundes Eingang finden in die Sekundarschulempfehlungen, die am Ende ihrer Grundschulzeit ausgesprochen wurden. Zur Analyse des Gewichts unterschiedlicher Prädiktoren für die Sekundarschulempfehlung wurde ein Zweiebenenmodell der logistischen Regression verwendet. Im Wesentlichen ergaben sich folgende Befunde: Schulnoten und Ergebnisse aus standardisierten Schulleistungstests stellten die stärksten Prädiktoren für die Sekundarschulempfehlung dar. Nach den individuellen Schülerleistungen war der Elternwunsch der stärkste Prädiktor für die Sekundarschulempfehlung. Darüber hinaus hingen sowohl die Nationalität als auch der sozioökonomische Status der Schüler mit der Sekundarschulempfehlung zusammen. Selbst bei Kontrolle ihrer schulischen Leistungen erhielten Schüler mit Migrationshintergrund seltener eine Empfehlung für den höchsten Schulzweig als Schüler ohne Migrationshintergrund. Ein hohes Klassenleistungsniveau führte bei Kontrolle der individuellen Leistungen seltener zu Empfehlungen für den höchsten Schulzweig als ein niedriges Klassenleistungsniveau. [less ▲] Detailed reference viewed: 324 (31 UL)Final report to the FNR for the RESCOM project "European Conference on Data Analysis"Krolak-Schwerdt, Sabine ; Böhmer, Matthias Report (2013) Detailed reference viewed: 167 (8 UL)Regression-based models of teacher judgments and their adequacy in reflecting differences of judgment formation.Hörstermann, Thomas ; Krolak-Schwerdt, Sabine Scientific Conference (2013) Detailed reference viewed: 82 (0 UL)Kompensatorische Gesundheitsüberzeugungen und implizite Kognitionen von Rauchern: Ihre Rolle für das Verhalten und ihre Veränderung durch graphische Warnhinweise.; ; Krolak-Schwerdt, Sabine Scientific Conference (2013) Detailed reference viewed: 155 (1 UL)European Conference on Data Analysis 2013. Book of Abstracts.; Krolak-Schwerdt, Sabine ; Böhmer, Matthias Book published by University of Luxembourg (2013) Detailed reference viewed: 280 (7 UL)Better decisions through science - changing decision making processes by applying formal decision rulesPit-Ten Cate, Ineke ; Krolak-Schwerdt, Sabine ; Hörstermann, Thomas et alScientific Conference (2013) Detailed reference viewed: 140 (0 UL)Die prognostische Validität der Sekundarschulempfehlung in Luxemburg: Eine Gegenüberstellung von Verbleibsquoten und LeistungsdatenKlapproth, Florian ; Krolak-Schwerdt, Sabine ; Glock, Sabine et alin Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften (2013), 35 Detailed reference viewed: 212 (17 UL) |
||
