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Der Nutzen von Orthographie im Französisch-Anfangsunterricht.
Weth, Constanze
2011In Französisch Heute, 3, p. 134-139
 

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Disciplines :
Languages & linguistics
Identifiers :
UNILU:UL-ARTICLE-2013-112
Author, co-author :
Weth, Constanze  ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)
Language :
German
Title :
Der Nutzen von Orthographie im Französisch-Anfangsunterricht.
Publication date :
2011
Journal title :
Französisch Heute
ISSN :
0342-2895
Publisher :
Vereinigung der Französischlehrerinnen und –lehrer, Bochum, Germany
Volume :
3
Pages :
134-139
Available on ORBilu :
since 18 September 2013

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