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Das wachsende Risiko, als sonderpädagogisch förderbedürftig klassifiziert zu werden
Powell, Justin J W
2006 • In Rehberg, Karl-Siegbert (Ed.) Soziale Ungleichheit—Kulturelle Unterschiede. Verhandlungen des 32. Kongresses der DGS
Permalink
https://hdl.handle.net/10993/5485
 

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Keywords :
special education; classification; special educational needs; risk; educational attainment
Disciplines :
Sociology & social sciences
Author, co-author :
Powell, Justin J W  ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)
Language :
German
Title :
Das wachsende Risiko, als sonderpädagogisch förderbedürftig klassifiziert zu werden
Alternative titles :
[en] The Growing Risk of SEN Classification
Publication date :
2006
Main work title :
Soziale Ungleichheit—Kulturelle Unterschiede. Verhandlungen des 32. Kongresses der DGS
Editor :
Rehberg, Karl-Siegbert
Publisher :
Campus, Frankfurt am Main, Germany
ISBN/EAN :
978-3593378879
Pages :
2600-2608
Available on ORBilu :
since 28 August 2013

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